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如何建設(shè)具有盈利模式的教育類的網(wǎng)站?
標簽: 盈利模式 ? | 作者:admin | VISITORS: | 來源:碧鑫設(shè)計
25
Apr
2020
信息化的時代的今天,每個人感覺自己的知識面越不越不足,急需接受各種各樣的教育,因此信息化的教育逐漸備受關(guān)注,而通過互聯(lián)網(wǎng)傳達教育信息,更簡化了受教育的途徑,有效地提高了知識的傳遞效率,而教育類網(wǎng)站的需求已然成為一種趨勢,廣泛的受眾目標亦毋庸置疑。這一類的網(wǎng)站建設(shè)要怎么做才能實現(xiàn)企業(yè)與用戶共贏呢?由碧鑫設(shè)計給大家講解一下。
建設(shè)教育類的網(wǎng)站,相對于企業(yè)網(wǎng)站來說,略顯特殊,網(wǎng)站主要是圍繞用戶獲得教育信息和內(nèi)容知識而建設(shè),但是對于企業(yè)本身來說,除了網(wǎng)站要滿足客戶的需求以外,也要能夠滿足建站經(jīng)營目的,它才稱得上有價值的網(wǎng)站。我們碧鑫設(shè)計認為,教育類的網(wǎng)站建設(shè)應(yīng)該從幾方面考慮,也即是建站策劃和盈利模式。
網(wǎng)站建設(shè)策劃工作
1、在建設(shè)教育類網(wǎng)站之前,就要對教育信息傳遞模式進行綜合分析,為用戶建設(shè)出具有教育環(huán)境氛圍的網(wǎng)站。例如:網(wǎng)站的風(fēng)格設(shè)計,通常教育類很容易讓用戶聯(lián)想到藍色,紅色,綠色或黃色等色調(diào),最好選擇讓用戶習(xí)慣認知的格調(diào),會增加用戶對網(wǎng)站的親切感,更容易被接受。
2、是網(wǎng)站的整體布局和內(nèi)容安排,通常是由于傳統(tǒng)的教育模式存在一定的局限性,用戶才會選擇網(wǎng)站教育,那么針對用戶為何選擇網(wǎng)站教育來完成網(wǎng)站建設(shè)。例如,所有的教育網(wǎng)站重點是以突出學(xué)習(xí)為主,那么網(wǎng)站提供的知識類別要廣泛,資源要豐富,可供選擇的學(xué)習(xí)模式多樣化等,滿足用戶的基本需求。
3、網(wǎng)站是以學(xué)習(xí)到知識為前提,在學(xué)習(xí)的過程中,會遇到各種各樣的問題,應(yīng)該在網(wǎng)站策劃時,要考慮到用戶出現(xiàn)疑問,怎么快到便捷的得到解答,應(yīng)在網(wǎng)站把有戶與網(wǎng)站溝通交流做為另一個主要方向建設(shè)。
4、網(wǎng)站還應(yīng)對教學(xué)的質(zhì)量做一個展示,網(wǎng)站是網(wǎng)絡(luò)的窗口,是了解企業(yè)網(wǎng)絡(luò)中唯一的途徑,在網(wǎng)站中應(yīng)充分而真實的展示資質(zhì)榮譽,所以需要開設(shè)專欄對此內(nèi)容詳細的介紹。
5、再而是根據(jù)內(nèi)容模塊,重視學(xué)習(xí)互動環(huán)節(jié),傳統(tǒng)的教育模式離不開課堂的交流,雖然教育網(wǎng)站是通過互聯(lián)網(wǎng)的形式讓用戶感受課堂,但始終不能脫離本質(zhì),除了互聯(lián)網(wǎng)傳遞信息以外,一定要有師生互動模式,通過在線交流增加用戶的課堂感,提供在線服務(wù)必不可少。當然,教育網(wǎng)站除了資源信息,在線疑難解答以外,在線課堂是核心。對于教育網(wǎng)站的內(nèi)容數(shù)據(jù),要及時更新,讓用戶從網(wǎng)站上及時吸取新的內(nèi)容,避免傳統(tǒng)教育的枯燥乏味。
網(wǎng)站盈利模式思考
教育類的網(wǎng)站似乎要談盈利會比較困難,傳統(tǒng)的教育模式能夠滿足大部分用戶的學(xué)習(xí)需求,部分人認為,在網(wǎng)站中學(xué)習(xí)純粹是作為補充而已,而教育類網(wǎng)站盈利又談何容易?其實不然,教育類的網(wǎng)站也是一類營銷型網(wǎng)站,各種需求者不計其數(shù),學(xué)員在網(wǎng)絡(luò)中廣范存在,思想與水平也參差不齊。例如,當部分上班族需要考職稱學(xué)習(xí),有些在學(xué)校學(xué)習(xí)東西過多,回家沒有辦法消化,有些是初學(xué)沒有基礎(chǔ),有些更是白天上班抽不出時間去教育基地接受培訓(xùn)時;當學(xué)生家教找不到合適的時候,等等,這些人都會選擇教育網(wǎng)站來滿足需要,所以,從建網(wǎng)站開始就要考慮好整個網(wǎng)站的盈利模式,從網(wǎng)站設(shè)計中布局好。
1、可以通過提供資源獲利。公開小部分資源可供用戶免費學(xué)習(xí),對于較專業(yè)性強和價值高的資源采取收費學(xué)習(xí);開發(fā)學(xué)習(xí)系統(tǒng),方便用戶對學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)儲存,通過收費模式給用戶開放權(quán)限等。
2、作為中介的角色,和傳統(tǒng)教育模式的學(xué)習(xí)機構(gòu)建立合作關(guān)系,用戶通過線上報名模式到線下參與學(xué)習(xí),從中收取一定的費用。
3、直接的在線課程,通過網(wǎng)站開設(shè)課程,用戶參與課程輔導(dǎo)學(xué)習(xí),按階段,按形式,按課時等進行收費。
4、針對學(xué)員基礎(chǔ)能力不同,劃分收費學(xué)習(xí)及免費學(xué)習(xí)區(qū)域,安需求區(qū)分。
5、對于疑難性問題,采用一對一的方式收費答疑。
6、學(xué)習(xí)交流性的互動或懸賞解答互動模式,通過學(xué)員幫助學(xué)員雙方共贏的模式,從中收取一定比例的服務(wù)費。
7、名師講堂教育方式,可以以知名的教師講課,提高網(wǎng)站的教學(xué)層次,也可以做為提高盈利的好賣點。
教育類型的網(wǎng)站不受時間和空間的限制,也是教育類網(wǎng)站相較于傳統(tǒng)教育的一大優(yōu)勢,相信每一個企業(yè)做這類的網(wǎng)站建設(shè)都希望是一勞永逸,既能帶給用戶帶來良好的體驗,又能為企業(yè)帶來效益,因此它的網(wǎng)站建設(shè)不止是網(wǎng)站的實現(xiàn),也是建站目的的實現(xiàn)。碧鑫設(shè)計專業(yè)開發(fā)網(wǎng)站十年,經(jīng)驗豐富,歡迎大家來電咨詢。
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